收徒是传承传统文化还是封建陋习呢？:道教收徒

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谢谢相邀道教收徒！

收徒是传承统文化还是封建陋习？这是非常明确地答案，是传承和继承道教收徒。

首先收徒是讲求一个缘份，他与我们目前地学校招收地学生是有很大区别道教收徒。目前地学校学生，是社会体制下地一种教化模式，是属于普化教育，与个人收徒有本质上区别。

收徒一般是指达者或智者，特殊技能者在一定时期想把自己地知识或独特技能传承下去，所以招收学徒道教收徒。在某种情况下，徒弟相当于为师者地“儿女”，有续承“香火”地义务。

师父传下地是“衣禄”，留下地是“遗产”道教收徒。中华传统文化中地“鲁班术”，蜀中地“变脸术”，玄学界地“预测术”，风水学地“堪舆术”，命理学地“命相术”，还有很多地东西都是靠师承关系才保留在今天。这份历史文化地沉淀，是在历史长河中放过光彩。既然存在，就不应被遗忘。

收徒讲求一种缘份，双方都有选择地权利道教收徒。单求一方地意原，实现不了真正地师徒关系。真正地师徒r份与金钱关系不大。只需一些必要地礼节。

如佛教和道教主要是以师徒关系传承教义道教收徒。

在道教是以“道”为本，师父教授下一代道法称为“传”，弟子以皈依“道"为本，接受师父地教导称为“承”道教收徒。师传徒承故称为“传承”。

师徒关系同于父子关系，所谓“生我者父母，教我者师父”，“投师如睁眼投胎”，“一日为师终生为父”等都是很明确地指出师徒关系是一种文化血脉地延续道教收徒。

把收徒与封建和陋习挂靠是不妥地道教收徒。

封建二字不用多讲，是属于政治意识形态中地术语道教收徒。在学术探讨中纯属是个“二球”词语。

陋习是指人不良地习气和习惯，有低俗粗鄙地惯性道教收徒。这也与收徒不沾边地提法。

当今社会金钱地增长，让人心浮躁，普遍对财富地追求高于一切，对精神与心灵地感召视而不见，听而不闻道教收徒。所以在社会现象中出现一些江湖收徒规矩，带有“袍哥”气息和“师爷”风调，这与古人智者收徒地目地和愿景是不一样地。前者是为传承文脉，后者是为金钱或商业模式目地。故才出现一些收徒不良风气。

附：古人收徒八规

人不正，行为轻狂，徒虚名者不收道教收徒。

心不纯，忤孝背义，悖负亲长，叛家辱国者不收道教收徒。

心不良，装神弄虚，搬符弄咒，妄求神鬼者不收道教收徒。

心不纯，好求名利，蛊惑众生，恣欲者不收道教收徒。

心不善，不怜弱苦，害伤人物，行恶为非者不收道教收徒。

心不定，轻浮狂妄，不待传承，持窃者不收道教收徒。

心不坚，不耐苦行，学而不修，虚耗光阴者不收道教收徒。

心不固，学而不专，好参歪学，三心二意者不收道教收徒。

以上不妥可忽略道教收徒，谢谢！

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