艮地有岗多富贵:易经艮卦，揭示了8-16岁孩子大脑教育的根本规律！

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引言

所以，“止”不是单纯的停止、不动，而是用合理的来取代不合理的，用有意义的来取代无意义的，用积极的来取代消极的，用向上的来取代向下的艮地有岗多富贵。简单的讲，就是用阳来取代阴。更准确地讲，是用上爻的阳来取代上爻的阴。

易经 先天八卦揭示了人一生发展的根本规律艮地有岗多富贵。

前面的坤卦，揭示了08岁孩子的成长特点和规律艮地有岗多富贵。

接下来的艮卦艮地有岗多富贵，则揭示了816岁孩子 大脑教育的根本规律！

人生成长的规律，并非每个阶段都有固定的时间，但是 前面两个阶段（坤卦和艮卦），由于受到孩子身体发育规律的影响，因此通常按照78年为一个阶段艮地有岗多富贵。根据中医理论，女孩成熟的快一些，通常7年为一个阶段；男孩成熟的慢一些，通常8年为一个阶段。当然，每个孩子情况不一样，又不能一概而论，我们只是大致按8年为一个阶段，仅供参考。

艮地有岗多富贵我们先来看一下艮卦的卦象：

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从艮卦的卦象艮地有岗多富贵，我们可以看到这样一些信息：

首先，艮卦的 上爻（脑）是阳爻，中爻（心）和下爻（身）都是阴爻艮地有岗多富贵。

这讲明，大脑已经开始积极运转，开始对外界进行积极思考艮地有岗多富贵。但身心还是对物质更感兴趣。

另外，从前面的坤卦（三爻皆阴）进入现在的艮卦，我们可以清楚地知晓，阳性能量是从大脑开始传输进来的艮地有岗多富贵。

其次，上爻虽然是阳性，但是所占的比重很小， 影响力有限艮地有岗多富贵。

如果从二进制的比例来看，上爻的比重是1，中爻的比重是2，下爻的比重是4艮地有岗多富贵。那么，大脑的阳性能量，跟身心的阴性能量的对比，比例是1:6，力量对比悬殊。

这讲明，大脑正在学习一些有用的知识、积极的观念，但对身心的正面影响还比较有限艮地有岗多富贵。

再次，上爻是往上升的，而中爻和下爻都是往下降的， 上下相互背离艮地有岗多富贵。

也就是讲，上面的阳爻跟下面的阴爻之间的走向是相互背离的，并没有相互交融艮地有岗多富贵。上面的阳气往上升，但力量很小。中间和下面的阴气都往下沉，而力量很大。因此，整体来看，能量还是往下沉的。

这意味着，大脑的思考所得，内心往往不太认同，身体也不愿提供力量支持艮地有岗多富贵。好的想法难以付诸行动。

艮卦在自然界中的意象是 山艮地有岗多富贵。艮的中爻和下爻代表一层一层的土，看起来就像山，远远看上去是静止的。但是山的表面有树木、花草，还有鸟兽，生机勃勃。艮卦的上爻就代表山的表面，充满阳性能量、充满生机活力。

“艮”是什么意思呢艮地有岗多富贵？

艮卦的彖辞讲：“艮，止也艮地有岗多富贵。时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明。”

从这里来看，“艮”就是止的意思艮地有岗多富贵。

那么艮地有岗多富贵，“止”又是什么意思呢？

很多人以为“止”是停止、不动的意思艮地有岗多富贵。这样的理解只对了一半。

“艮，止也艮地有岗多富贵。”停止什么？怎样去停止？这是需要思考的。

我们知晓，以一个人的成长过程来讲，08岁属于坤卦，懵懂无知艮地有岗多富贵。坤卦之后是艮卦。因此，艮卦是承接坤卦而来。

坤卦阶段是懵懂无知的，一个人要成长，就要结束、停止懵懂无知的阶段艮地有岗多富贵。

怎样停止呢？ 通过学习艮地有岗多富贵！

通过大脑的学习艮地有岗多富贵，从而停止了前面的无知，这就是“止”的含义！

“止”的含义不仅仅是停止，而是 用阳气来停止阴气，用有意义的事情来停止无意义的状态，用合理的方案来停止不合理的做法艮地有岗多富贵。

因此艮地有岗多富贵， “止”的更深层含义是：追求！对理想、对目标、对光明、对发展、对完善的追求！

《大学》开篇的 “止于至善”，就是努力追求至善境界的意思艮地有岗多富贵。

孩子刚生下来，吃喝玩乐是天经地义的，但是不能一辈子这么玩下去啊，到一定时间，就要停止这种状态艮地有岗多富贵。用什么来停止呢？用学习！停止纯阴的状态，怎样停止呢？从上爻开始，把上爻（脑）变成阳爻，那就是学习、思考！

这就是“艮，止也”的完整含义艮地有岗多富贵。

“时止则止，时行则行，动静不失其时，其道光明艮地有岗多富贵。”这句又是什么意思呢？

有没必要结束孩子疯玩的状态？有必要艮地有岗多富贵！要不要开始学习？要学习！是不是要一直学习不能玩？当然不是！

该学习的时候学习，该玩的时候玩；该思考的时候思考，该行动的时候行动艮地有岗多富贵。要进行合理安排，不能一直学习、一直思考。这就是 “时止则止，时行则行”的含义。

国家为什么要出台 “双减”政策？就是因为那种机械学习太过了，益处不多，害处不少，应该及时停止艮地有岗多富贵。孩子在学校培训机构家长三重压力之下，苦不堪言，身心脑的能量急剧减少，不止不行。让孩子多一些时间休息、多一些时间进行体育和艺术等活动，这就是“止”——用合理的方案来停止不合理的行为。但是“双减”并不意味着学习不再重要，而是应该去学更有用的，应该更有效地学习！当然，真正的止应该从源头上解决问题。头痛医头、脚痛医脚，效果有限。

世界上只有阴阳两种能量，每个爻位上，要么是阴爻、要么就是阳爻，没有真空的状态艮地有岗多富贵。如果要想停止阴爻，只能用阳爻去取代。

所以，“止”不是单纯的停止、不动，而是用合理的来取代不合理的，用有意义的来取代无意义的，用积极的来取代消极的，用向上的来取代向下的艮地有岗多富贵。简单的讲，就是用阳来取代阴。更准确地讲，是用上爻的阳来取代上爻的阴。

然而，阳取代阴的过程，往往不是一帆风顺的，而是需要经过反复斗争的艮地有岗多富贵。

坤卦六画卦上爻的爻辞：“龙战于野，其血玄黄艮地有岗多富贵。”讲的就是上爻的阳取代阴的激烈斗争的场面。

坤卦完全成熟之后要变，从哪里开始变？从上爻艮地有岗多富贵。怎样变？就是上爻的阴被阳取代。阴不会轻易退下来，因此阳和阴就进行激烈的斗争。

一个人要向下沉沦是很容易的，阴气自然会往下沉，不需要付出任何努力，自然就会沉沦艮地有岗多富贵。但如果要往上提升，那就需要努力了，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”改脾气、去毛病，人的成长和提升离不开辛勤的汗水，甚至血水。

易经艮卦关于“止”的这个原理， 对我们人生各方面都有很大的启发艮地有岗多富贵。

例如，孩子的天性是 爱吵爱闹的，但在课堂上，如果不加约束，课就没法上艮地有岗多富贵。但如果老师只是大喊一声“不许吵”或生气地批评一顿，那也只能换来短时安静，很快又会变得闹哄哄。一堂课下来，老师估计要喊破喉咙，或者气得吐血。

问题就在于，如果只是简单地制止孩子们讲话，是很难控制住的艮地有岗多富贵。因为爱讲话本来就是孩子的天性，控制力稍一变弱，孩子们会弹起来。

所以，老师们就想到用一些 集体活动来“止住”孩子们的胡乱讲话艮地有岗多富贵。例如一起大声朗读某段课文，或者分组背诵，或者做几道小测试。

这样做，吵闹是止住了，课堂是变安静了，然而 弊端就是：孩子们的机械诵读越来越多，题海战术越演越烈艮地有岗多富贵。用习题是可以尽量把孩子拉到学习中来，但孩子们活泼的生机就失去了，变成了做题机器。

总之，在目前 工业化的教学理念之下，整齐划一的教学内容、统一的教学进度、统一的选拔标准，把孩子们当成没有个性的流水线产品，这样的教学模式极大抹杀了孩子的学习热情艮地有岗多富贵。

在家庭教育中，孩子们常常有一些在大人看起来不那么好的坏习惯，例如 喜欢打人艮地有岗多富贵。

当我们看到孩子打人（打家里人、打其他小朋友）的时候，如果我们只是简单地制止：不许打人！当时是能控制住行为，但行为背后的习惯并没有解决，日后他在相同情绪之下，还是会有相同的行为艮地有岗多富贵。

通过艮卦“止”的原理我们知晓，要改变一种状态，应当用另一种状态去代替它艮地有岗多富贵。

所以，针对孩子喜欢打人的习惯，每次当他打人的时候，我们就可以用其它的活动来“止”住孩子的行为艮地有岗多富贵。

例如，我们可以问一下：你为什么想打人呢？这样是通过引发他反思，从而转移他的情绪艮地有岗多富贵。

或者我们可以跟他讲：我们来换一个游戏吧，我们用手摸一下对方艮地有岗多富贵。然后抓起他的手轻轻地抚摸对方。这样重复多次之后，每当他出现打人情绪的时候，可能句会改为用手去摸了。

或者每次他打人的时候，我们就跟他讲：我们一起来做拍手的游戏吧艮地有岗多富贵。把打人的情绪转移到拍手上。

总之，用一种无害的或者积极的行为，去取代打人的行为，这样孩子就比较容易改变过来艮地有岗多富贵。

现在有不少年轻人，虽然挣钱很多，但工作也很辛苦，例如程序员或带货主播艮地有岗多富贵。他们常常忙到很晚，睡觉时间很少，甚至黑白颠倒。所以有不少人可能就会想，让我再干10年，存够钱就退休不干了。

这样的想法，可能很多人都会有艮地有岗多富贵。因为目前的工作太辛苦，所以希望能停止。然而，这样只是用退休后的吃喝玩乐和无所事事来取代目前的工作，这样虽然对健康有好处，但对个人的提升并没有什么好处。而且退休两三年就很有可能会彻底厌倦，到时候想再找一个工作就不那么容易，就只能浑浑噩噩地度过余生。

我们知晓，“止”的含义是用好的取代不好的艮地有岗多富贵。既然目前的工作不那么令人满意，那是不是可以多花点时间去学习、了解、接触更多的领域，多了解一些跟自己的能力和经验相关的其它领域，看看是否能找到虽然钱少一些但工作方式能让自己满意的领域，然后逐步规划向那边靠拢。这样岂不是两全其美？

有些人可能觉得工作就是为了赚钱艮地有岗多富贵。其实，工作是实现人生价值、让人生充实、让自己不断提升的主要方式。从事一个自己喜欢的工作、能让自己身心健康的工作，比起无所事事的退休生活，会带来更强的幸福感。

对于喜欢 修行的人来讲，艮卦“止”的原理更值得好好体会艮地有岗多富贵。

很多人以为，打坐的入定——无念，就是让大脑停止一切念头，好像什么都不想才是高境界艮地有岗多富贵。

然而，大脑的能量是一种波动的能量，不可能做到让这个能量停下来什么都不想艮地有岗多富贵。即使打坐的时候勉强做到了，那回到日常生活状态就没法用。如果没法在人生常态中定下来，这样的入定价值也不大。

如果我们把胡思乱想、注意力涣散看作是阴性的能量，那么“止”的做法是用另一种积极向上的阳性能量来取代它艮地有岗多富贵。

六祖慧能讲：“无念者，于念而无念艮地有岗多富贵。”《顿悟入道要门论》里讲的更明白：“无念者，无邪念，非无正念。”

大脑的念头有向上的（阳气），也有向下的（阴气），真正的无念，不是什么都不想——这样根本做不到，而且会落入“顽空”的陷阱艮地有岗多富贵。

真正的无念，是用向上的念头（阳气）去取代向下的念头（阴气）艮地有岗多富贵。这就是艮卦带给我们的修行的启发！

一个人从坤卦走向乾卦的过程， 是阳性能量不断积累的过程，是不断自我提升、自我完善、走向成熟的过程艮地有岗多富贵。这个过程，是阴阳二气此消彼长的过程。

我们知晓， 阳气代表合理的、积极向上的、有理想有目标的，而 阴气则代表不合理的、沉沦的、物质欲望强的艮地有岗多富贵。

艮卦的卦象表示，一个人通过学习，有了觉醒，走出了懵懂无知的阶段，大脑开始积极思考怎样可以让自己提升、变得更好，但是心和身都被物质享受、游戏娱乐深深吸引，动弹不得艮地有岗多富贵。

如果讲坤卦阶段，孩子是无差别模仿和吸收一切外界信息的话，那么到了艮卦阶段，孩子就开始通过大脑的思考来有针对性地吸收信息、通过大脑的思考来有意识地过滤各种信息了艮地有岗多富贵。

艮卦的上爻从阴变阳艮地有岗多富贵，这就讲明，阳气的提升是从大脑的积极学习、积极思考开始的！

由此看来，艮卦是自我教育启蒙的象征、是自我精神觉醒的象征艮地有岗多富贵。

以上的内容，是艮卦的 卦象和彖辞所带给我们的启发艮地有岗多富贵。

接下来，艮卦的 卦辞和大象辞又会给我们带来什么样的启发呢？我们下一篇再讲艮地有岗多富贵。

附

艮卦的卦辞：艮其背，不获其身；行其庭，不见其人艮地有岗多富贵。无咎。

艮卦的大象辞：君子以思不出其位艮地有岗多富贵！

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