武穴符咒:【校园传真】武穴二小：圆梦微心愿，真情暖冬日

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“谢谢徐老师送给我的这套四大古典名著，圆了我这段时间一直梦想拥有的小心愿！”11月29日，武穴实验二小四（3）班的小宇同学接过该校党总支副书记徐美琴捐赠给他的一套图文并茂、装祯精美四大古典名著时，表达自己的感激之情武穴符咒。这是该校党员教师开展的“圆梦微心愿，真情暖冬日”活动中的一个剪影。

武穴实验二小倡导党员教师走进学生“小心灵”，帮助学生实现一个“微心愿”，是该校积极响应市教育局开展的“家校协同育人行动”之举武穴符咒。针对疫情现状，学校强化“三个突出”：突出安全教育，突出学习指导，突出特别关爱，以公众平台、微信、QQ、电话等多种途径，开展形式多样的“教育家访”活动。每名党员教师有针对性地走访1至2户困难学生家庭，对身心障碍学生、农村留守儿童、单亲家庭学生、家庭困难学生、务工随迁子女、心理行为异常学生等特殊群体，加大关爱帮扶力度。全校67名在职党员教师主动与困难特殊的学生对接，主动认领学生的微心愿，让他们感受在成长路上感受到学校的关怀与集体的温暖。

据悉，小宇同学酷爱阅读，一直梦想拥有一套完整的四大名著读本，但因家境贫穷，一直不敢跟家人提及武穴符咒。在该校党员教师家校协同育人的活动中，小宇鼓起勇气写下了自己的“微心愿”，于是出现了上文的那一幕。

图文｜桂国强

编辑｜吕浩生

审核｜桂国强

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